%0 Journal Article %T Mise en perspective des savoirs professionnels dans des discours de retour d'expérience. Étude contrastée de deux enseignantes de français langue étrangère %+ Interactions, Corpus, Apprentissages, Représentations (ICAR) %+ Structures Formelles du Langage (SFL) %A Rivière, Véronique %A Cadet, Lucile %< avec comité de lecture %@ 1146-6480 %J LIDIL - Revue de linguistique et de didactique des langues %I UGA Editions %P 41-55 %8 2011 %D 2011Journal articles %G French %L hal-01021315 %U https://univ-paris8.hal.science/hal-01021315 %~ ENS-LYON %~ UNIV-PARIS8 %~ CNRS %~ UNIV-LYON2 %~ INRP %~ SFLTAMP %~ UNIV-PARIS-LUMIERES %~ UDL %~ UNIV-LYON