Pour une approche de l’éducation critique aux médias par le décryptage des logiques politiques, économiques, idéologiques et éditoriales du numérique - Université Paris 8 Vincennes - Saint-Denis
Article Dans Une Revue Tic&société Année : 2017

Pour une approche de l’éducation critique aux médias par le décryptage des logiques politiques, économiques, idéologiques et éditoriales du numérique

Domaines

Sciences de l'Homme et Société Sciences de l'information et de la communication

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Soumis le : vendredi 10 avril 2020-22:47:41

Dernière modification le : mercredi 28 avril 2021-23:08:46

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Dates et versions

hal-02540356 , version 1 (10-04-2020)

Identifiants

  • HAL Id : hal-02540356 , version 1

Citer

Sophie Jehel, Alexandra Saemmer. Pour une approche de l’éducation critique aux médias par le décryptage des logiques politiques, économiques, idéologiques et éditoriales du numérique. Tic&société, 2017, 11 (1-1), pp.47-83. ⟨hal-02540356⟩

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