%0 Journal Article %T La fréquentation des dispositifs d’aide aux élèves en difficulté au cours préparatoire : un révélateur de l’organisation scolaire contemporaine %+ Centre de Recherche sur l'Education, les apprentissages et la didactique (CREAD EA 3875) %+ Centre interdisciplinaire de recherche, culture, éducation, formation, travail (CIRCEFT) %A Piquée, Céline %A Viriot-Goeldel, Caroline %< avec comité de lecture %@ 0556-7807 %J Revue Française de Pédagogie %I INRP/ENS éditions %V 194 %P 47-70. %8 2016 %D 2016 %Z Humanities and Social Sciences %Z Humanities and Social Sciences/EducationJournal articles %G French %L hal-02567673 %U https://univ-paris8.hal.science/hal-02567673 %~ SHS %~ UNIV-BREST %~ UNIV-PARIS8 %~ TICE %~ UR2-HB %~ UPEC %~ CIRCEFT %~ CREAD %~ UNIV-RENNES2 %~ CREAD-RENNES %~ UNIV-RENNES %~ IBSHS %~ UNIV-PARIS-LUMIERES