Analyse des configurations socio-spatiales et psycho-sociales d’un environnement (in)capacitant
Résumé
Ce travail vise à explorer la notion d’environnement capacitant dans le cadre d’une formation professionnelle au numérique en zone rurale. Pour ce faire, nous chercherons d’une part, à définir les configurations socio-spatiales du dispositif de formation investigué selon une approche systémique du territoire. D’autre part, nous porterons un regard sur la manière dont cet environnement a, à son tour, des effets plus ou moins capacitants sur la motivation, l’engagement dans les apprentissages, le soutien à l’autodétermination et plus généralement le développement des capabilités des individus en formation.
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