Asynchronous online debates for critical thinking education: a experience feedback from University Paris 8 - Université Paris 8 Vincennes - Saint-Denis
Communication Dans Un Congrès Année : 2023

Asynchronous online debates for critical thinking education: a experience feedback from University Paris 8

Jean-Marc Meunier
Laboratoire Paragraphe

Domaines

Psychologie
Asynchronous online debates for critical thinking education VE.pdf (2.7 Mo) Télécharger le fichier
Origine Fichiers produits par l'(les) auteur(s)

Jean-Marc Meunier  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://univ-paris8.hal.science/hal-04218542

Soumis le : mardi 26 septembre 2023-16:50:02

Dernière modification le : jeudi 22 août 2024-03:14:57

Télécharger pour visualiser

Dates et versions

hal-04218542 , version 1 (26-09-2023)

Identifiants

  • HAL Id : hal-04218542 , version 1

Citer

Jean-Marc Meunier. Asynchronous online debates for critical thinking education: a experience feedback from University Paris 8. Practical approaches to promoting critical thinking in higher education, Konstanz university, Sep 2023, Konstanz / Online, Germany. ⟨hal-04218542⟩

Exporter

BibTeX XML-TEI Dublin Core DC Terms EndNote DataCite

Collections

UNIV-PARIS8 UNIV-CERGY LP UNIV-PARIS-LUMIERES CY-EDUCATION
66 Consultations
22 Téléchargements

Partager

More