La fragmentation de la science à l'épreuve des start-ups. Retour critique sur un constructivisme social au travers de l'étude des modes de coordination des pratiques scientifiques et marchandes lors des projets de création d'entreprise par des chercheurs du secteur public.
Erwan Lamy
Philosophie. Université Paris-Diderot - Paris VII, 2005. Français.
⟨NNT : ⟩
Theses
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L'école, l'état des savoirs
Agnès van Zanten
,
Catherine Agulhon
,
Anne Barrère
,
Catherine Barthon
,
Élisabeth Bautier
,
et al.
Agnès van Zanten. La Découverte, pp.420, 2000, 9782707133069
Books
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Les migrations au regard des récits de vie. Dossier
Beate Collet
,
Blandine Veith
Migrations Société , 2013, 25
Journal articles
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Les faits migratoires au prisme de l'approche biographique
Beate Collet
,
Blandine Veith
Migrations Société , 2013, 25 (145), pp.37-47
Journal articles
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La tentation du corps. Corporéité et sciences sociales
Dominique Guillo
,
Olivier Martin
,
Dominique Memmi
Éditions de l'EHESS, pp.276, 2009
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Traité de sociologie économique
Philippe Steiner
,
François Vatin
PUF, pp.306, 2009
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Les groupes professionnels et l'internet
Lise Demailly
,
Bernard Convert
,
Agnès van Zanten
,
Catherine Agulhon
,
Anne Barrère
,
et al.
L'Harmattan, 230 p., 2007, Logiques sociales, 9782296028548
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Introduction. Ce que la socio-économie fait aux classes sociales : renouveau ou disparition ?
Alexandra Bidet
,
Florence Jany-Catrice
,
Nicolas Postel
,
Philippe Steiner
,
François Vatin
Journal articles
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Discours et réalités de la fragmentation de la science
Erwan Lamy
Sciences humaines et sociales, que nous disent-elles sur les sciences et technologies aujourd'hui ? Colloque du Centre Interdisciplinaire d'Étude de l'Évolution des Idées, des Sciences et des Techniques (CIEEIST) , Centre d'Alembert, Université Paris-Sud 11, May 2011, Orsay, France
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La place de “l’esprit d’entreprise” dans le dialogue entre science et marché
Erwan Lamy
"Concurrence des savoirs en contexte éducatif" - Colloque interdisciplinaire de l'Université Picardie - Jules Verne , Oct 2009, Amiens, France
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