Comment les adultes s’y prennent-ils pour étayer les récits oraux d’enfants dans deux contextes différents, l’école et la maison ? - Université Paris 8 Vincennes - Saint-Denis Access content directly
Book Sections Year : 2017

Comment les adultes s’y prennent-ils pour étayer les récits oraux d’enfants dans deux contextes différents, l’école et la maison ?

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Dates and versions

hal-02583222 , version 1 (14-05-2020)

Identifiers

  • HAL Id : hal-02583222 , version 1

Cite

Élise Vinel. Comment les adultes s’y prennent-ils pour étayer les récits oraux d’enfants dans deux contextes différents, l’école et la maison ?. S. Gobet & P. Trévisiol-Okamura (Éds.), "Acquisition des langues. Approches comparatives et regards didactiques", Rennes : PUR, 2017. ⟨hal-02583222⟩
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