Journal Articles
Fractal : Revista de psicologia
Year : 2009
Haki Shtalbi : Connect in order to contact the contributor
https://univ-paris8.hal.science/hal-01079233
Submitted on : Friday, October 31, 2014-3:48:34 PM
Last modification on : Wednesday, May 17, 2023-1:32:25 PM
Dates and versions
Identifiers
- HAL Id : hal-01079233 , version 1
Cite
Laurence Gavarini. Une parole subjectivée dans l’institution scolaire : des groupes de parole avec les élèves. Fractal : Revista de psicologia, 2009, 21.2, pp.463-474. ⟨hal-01079233⟩
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