Article Dans Une Revue
Journal of Educational Change
Année : 2007
Haki Shtalbi : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://univ-paris8.hal.science/hal-01081117
Soumis le : vendredi 7 novembre 2014-09:27:41
Dernière modification le : mardi 19 octobre 2021-16:09:33
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : hal-01081117 , version 1
Citer
Élisabeth Bautier, Patrick Rayou. What PISA really evaluates: literacy or students’ universes of reference?. Journal of Educational Change, 2007, pp. ⟨hal-01081117⟩
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