Inclusion numérique des seniors : une étude mixte des déterminants psychosociaux et des effets des dispositifs d’accompagnement - Université Paris 8 Vincennes - Saint-Denis Access content directly
Conference Papers Year : 2024

Digital inclusion of seniors: a mixed study of psychosocial determinants and the effects of support training systems

Inclusion numérique des seniors : une étude mixte des déterminants psychosociaux et des effets des dispositifs d’accompagnement

Abstract

Our doctoral research focuses on the digital inclusion of aging people. We are interested in the psychosocial determinants of their engagement in digital uses and the effects of support training systems on their appropriation of technologies. To do this, we undertook mixed research on a support and training system in digital uses for seniors in Metz. We followed six support sessions consisting of six sessions each, combining questionnaires, observations and interviews. This triangulation of data aims to capture the participant's developments in terms of skills, sense of effectiveness, motivation and uses, as well as the benefits derived from the uses in their daily lives. We will present our first quantitative and qualitative results, to discuss the info-communicational and organizational conditions for the effectiveness of support training systems for seniors. Our research thus intends to contribute to an understanding of the psychosocial issues of digital inclusion through the prism of aging, from a social participation perspective.
Notre recherche doctorale porte sur l’inclusion numérique des personnes âgées. Nous nous intéressons aux déterminants psychosociaux de leur engagement dans les usages numériques et aux effets des dispositifs d’accompagnement sur leur appropriation des technologies. Pour ce faire, nous avons entrepris une recherche mixte sur un dispositif d’accompagnement et de formation aux usages numériques pour seniors à Metz. Nous avons suivi six sessions d’accompagnement composés de six séances chacune, en croisant questionnaires, observations et entretiens. Cette triangulation des données vise à saisir les évolutions des participants en termes de compétences, de sentiment d’efficacité, de motivation et d’usages, ainsi que des bénéfices tirés des usages dans leur vie quotidienne. Nous présenterons nos premiers résultats quantitatifs et qualitatifs, pour discuter des conditions info-communicationnelles et organisationnalles d’efficacité des dispositifs d’accompagnement auprès des seniors. Notre recherche entend ainsi contribuer à une compréhension des enjeux psychosociaux de l’inclusion numérique au prisme du vieillissement, dans une perspective de participation sociale.
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Dates and versions

hal-04542110 , version 1 (11-04-2024)

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  • HAL Id : hal-04542110 , version 1

Cite

Alyse Yilmaz. Inclusion numérique des seniors : une étude mixte des déterminants psychosociaux et des effets des dispositifs d’accompagnement. Séminaire bi-mensuel du laboratoire Paragraphe, Apr 2024, Saint-Denis, France. ⟨hal-04542110⟩
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