L’ingénierie comme symptôme de l’impensé dans le rapport au savoir. Le cas de la transmission du métier en soins infirmiers - Université Paris 8 Vincennes - Saint-Denis Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue TransFormations : Recherche en éducation et formation des adultes Année : 2020

L’ingénierie comme symptôme de l’impensé dans le rapport au savoir. Le cas de la transmission du métier en soins infirmiers

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hal-04552323 , version 1 (22-04-2024)

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  • HAL Id : hal-04552323 , version 1

Citer

Caroline Le Roy. L’ingénierie comme symptôme de l’impensé dans le rapport au savoir. Le cas de la transmission du métier en soins infirmiers. TransFormations : Recherche en éducation et formation des adultes, 2020, Numéro spécial 20 : Recherche, formation, ingénierie : quelle articulation ?, Vol.1 (20), pp.20-32. ⟨hal-04552323⟩
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