Les difficultés d’apprentissage et d’insertion aux marges de l’intégration psychique : un rapport à l’expérience et au savoir « agglutiné » ? - Université Paris 8 Vincennes - Saint-Denis Accéder directement au contenu
Chapitre D'ouvrage Année : 2018

Les difficultés d’apprentissage et d’insertion aux marges de l’intégration psychique : un rapport à l’expérience et au savoir « agglutiné » ?

Domaines

Education
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-04553409 , version 1 (20-04-2024)

Identifiants

  • HAL Id : hal-04553409 , version 1

Citer

Caroline Le Roy. Les difficultés d’apprentissage et d’insertion aux marges de l’intégration psychique : un rapport à l’expérience et au savoir « agglutiné » ?. L.-M. Bossard. (coord.). Clinique d’orientation psychanalytique en éducation et formation. Nouvelles recherches, L’Harmattan, pp.53-70, 2018. ⟨hal-04553409⟩
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