Revisiter les façons de voir et de traiter le décrochage scolaire, à l’occasion d’une enquête collaborative sur les partenariats éducatifs - Université Paris 8 Vincennes - Saint-Denis Access content directly
Book Sections Year : 2017

Revisiter les façons de voir et de traiter le décrochage scolaire, à l’occasion d’une enquête collaborative sur les partenariats éducatifs

No file

Dates and versions

hal-02571514 , version 1 (12-05-2020)

Identifiers

  • HAL Id : hal-02571514 , version 1

Cite

Laurence Gavarini. Revisiter les façons de voir et de traiter le décrochage scolaire, à l’occasion d’une enquête collaborative sur les partenariats éducatifs. G. Monceau (Ed.), "Enquêter ou intervenir. Effets de la recherche socio-clinique", Nîmes : Champ social éditions, pp.70-79, 2017. ⟨hal-02571514⟩
19 View
0 Download

Share

Gmail Facebook X LinkedIn More